Музей для детей «Зелёнка» - уникальное пространство для детей от 3 до 10 лет, в основу которого легли идеи архитектора и педагога А.У. Зеленко.

В музее созданы «комнаты» чувственного развития: «Свет и тьма», «Звуки и шумы», «Цвет и форма», «Пространство и время», «Открытия и изобретения».

Главная цель – научить ребенка видеть красоту в обыденных вещах.

В основу концепции музея легли идеи архитектора и педагога Александра Зеленко, который жил и работал в Самаре с 1897 до 1900 года. По его проектам построено несколько десятков зданий по всему миру, в том числе и особняк Курлиных, в котором располагается Музей Модерна.

Музей похож на необычный дом чудаковатого выдуманного архитектора, многие черты характера которого списаны с самого Александра Устиновича Зеленко. Самое темное место в музее – большой, почти черный Шкаф, в котором растут настоящие цветы и даже днем видно звездное небо. Кухня – место для экспериментов со смешиванием красок, изучением текстур и фактур. В доме необычного архитектора есть Ванна, в которой по водопроводным трубам передается радио из глубин океана и с далеких планет.

А еще в трубах слышны звуки вещей начала XX века. В этом доме есть перевернутая лестница, ведущая на чердак и в чулан одновременно, где находятся старинные диковинные вещи, назначение которых знает только выдумщик-хозяин. В рабочем кабинете хозяина стоит стол с его удивительными изобретениями и открытиями, и каждый ребенок сможет заглянуть в таинственные ящики архитектора.

Музей должен быть местом для обучения, игры, общения, встречи с прекрасным, получения социального опыта. Поход в музей для ребенка не должен быть единичным событием, наоборот, музей должен стать местом досуга и творчества.

Архитектор нашего особняка – Александр Зеленко – был еще и выдающимся педагогом, одним из первых заговоривших об особом отношении к детям и о том, что необходимо воспитывать целостную личность через приобщение к труду и истории, воспитывать «эстетический взгляд» на окружающий мир.

Идеи Зеленко легли в основу детского пространства на территории Музея Модерна. Вместе с актуальными музейными способами знакомства детей с окружающей действительностью и бережным отношением к собственному внутреннему миру ребенка они создают особые условия для развития и стремления к прекрасному.